2025-01-16 13:14来源:本站
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网上有关“物理航天运动知识点”话题很是火热,小编也是针对物理航天运动知识点寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
航空运动在中国是一项新兴的体育运动。20世纪初开始萌芽,30年代逐步兴起,中华人民共和国成立后得到了迅速发展。1952年6月成立的中央国防体育俱乐部(1956年11月,改称中国人民国防体育协会), 领导全国的国防体育活动,航空运动是它开展的重要项目之一。航空模型活动首先在青少年中大力开展起来,其后,滑翔站、滑翔学校、航空俱乐部、航空干部训练班在各地建立起来,培养了大批开展航空运动的干部和各类人才。中国自己制造了滑翔机、降落伞、训练飞机和运动 飞机,飞行、滑翔、跳伞、航空模型运动已经成为青少年踊跃参加的一项群众性运动。
运动项目
国际上普遍开展的航空运动项目有飞行运动、航空模型运动、跳伞运动、滑翔运动和热 气球运动等
运动介绍
飞行运动 是飞行员驾驶本身推进的飞机进行飞行的一项航空运动。飞行运动诞生于20世纪初。自1903年美国的赖特兄弟第 1次成功地完成有动力、能续航、能操纵的飞机以来,飞行运动有了极大的发展。飞行竞赛和特技飞行是现今开展比较普遍的飞行运动项目。飞行竞赛项目包括在装有活塞式、涡轮螺旋桨式、喷气式发动机的各种重量级飞机上创造飞行速度、 高度、 航程、续航时间、上升速率、载重量等方面纪录的飞行;在装有活塞式发动机的单座运动飞机和双座教练机上,比赛封闭航线竞速飞行、直线往返飞行、起落航线飞行、绕标飞行等。特技飞行项目是在简单气象条件下,驾驶运动飞机比赛高级特技。飞行运动不仅表现在运动本身,也是对飞机设计师、机械师和驾驶员努力增加飞机的飞行速度、航程和可靠性的挑战。在竞赛中产生的想法和方法,大部分都被用到军用和民用航空方面,从而促进了飞机制造的发展、驾驶技术的提高和航空理论的深入研究。
滑翔运动 是驾驶滑翔机在空中 滑翔和 翱翔飞行的一项航空运动(见 滑翔运动)。
跳伞运动 是人们利用降落伞从空中跳下的一项航空运动(见 跳伞运动)。
航空模型运动 是以放飞、操纵自制的航空模型进行竞赛和创纪录飞行的一项航空运动(见 航空模型运动)。
气球运动 是驾驶气球升空飞行的一项航空运动。最早的气球运动是用充氢气的气球进行的。在发现了比较稳定安全的氦气以后,又出现了以氦气充气的气球运动。以氢气、氦气充气的气球作为运动飞行从来没有普及过,它的昂贵价格和飞行时所占用的众多人力,阻碍了这项运动的开展。20世纪50年代的后期,出现了燃烧丙烷的热空气气球,为气球运动提供了经济有效的工具。现在,驾驶热空气气球已经成为一些国家非常喜爱的运动。气球运动竞赛大部分是地区性的。现代气球运动竞赛项目,包括升高高度、定点着陆、远距离飞行和续航时间的比赛。气球运动除了具有航空运动的普遍意义外,对于人们研究大气的奥妙正在发挥着积极作用。
因为飞机太多了,如果直线飞出去的话容易相撞。
现在生活水平提高了,大多数情况下会选择乘坐飞机,飞机作为新时代交通工具之一,以快速高效受到游客追捧,坐飞机出国还非常舒适,节省了出国旅行路途上浪费的时间,从国内到国外乘坐飞机时,坐飞机出国旅行,便捷又舒适,是所有的飞机都采用直线行驶方式。
举个例子:中国上海飞往欧洲国家,并不是采用直线飞行,在高空中飞行到北京,再转往其他国家,中国国内航班,去西方国家都要经过北京上空,在北京上空盘旋一阵,再朝着目的地飞行,如果仔细观察国内航线地图,会发现一个转折角,这个转折角被称为北京大直角,
中国国内许多机场并不针对私人开放,去往国外的飞机,在北京上空盘旋,看似绕了很远的路,其实是一种最为快捷的方式,我国西部地区海拔非常高,如果在这些地方经过,飞机多少会受到影响。
一些国外的飞机来到中国内地,也需要绕道北京,转折才能到达,每架飞机都有属于自己的航线,只有按照航线飞行才能避免许多麻烦,所有飞机经过北京上方,只需要接受北京指挥中心的条件,防止意外的发生。
有些人总是会感觉飞机要绕了很多圈,其实这已经是飞机最快捷的一个路线了,飞机飞行的航道的一个数据是会比路边上的交通路线还要更加精准的,所以飞机在飞行的时候一定要按照指挥台的指示去飞行,这时候才会安全。
所以这也就是我们在北京上面要飞行出国的时候飞机在北京上空出现盘旋的一个现象的,并不是说大家随便说说的,说飞机起飞就直接飞走了。
1、到机场柜台,拿身份证兑换登机牌。有大件行理时顺便拖动,小行理直接带上飞机。
2、准备进入候机室,这时要过安检;检查完后,看登机牌的牌号,到指定区域的候机室等飞机。
3、到达指定区域的候机室,做着等广播提示,通知可以上机了,排队登机。
4、到飞上,找到自己的座位,放好行李,坐好系上安全带。
扩展资料
坐飞机注意事项
1、国内航班提前1个小时到机场,国际航班提前1个半小时到机场为宜。
2、在网上进行值机选座,更加方便快捷。
经济舱选座技巧:经济舱座位前面1-2排通常会被锁定,留给金银卡旅客。安全出口旁的位置最为宽敞,想快速下飞机尽量选前排。
3、可以在飞常准APP上提前关注航班,查看航班信息,并随时接受航班动态提醒。
4、随身携带的登机箱通常为20寸,大部分航空公司经济舱手持行李限制在1-2件。
5、化妆品可以带上飞机,但是必须盛放在100ml以内的容器里,并可接受开瓶检查。充电宝、锂电池不可以托运,容量小于等于160Wh可以带上飞机。
百度百科-坐飞机
学习八年级物理知识点只要功夫深,铁杆磨成针。下面是我为大家整编的八年级物理下知识点,大家快来看看吧。
八年级物理下知识点:第八章《运动和力》
一、牛顿第一定律:
1、伽利略斜面实验:
⑴三次实验小车都从斜面顶端***同一位置***滑下的目的是:保证小车开始沿着平面运动的速度相同。
⑵实验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑,小车前进地距离越远。
⑶伽利略的推论是:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上,进行理想化推理。***也称作理想化实验***它标志著物理学的真正开端。
2、牛顿第一定律:
⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果,得出了牛顿第一定律,其内容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
⑵说明:A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括 出来的,且经受住了实践的检验 所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是 我们周围不受力是不可能的,因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。
B、牛顿第一定律的内涵:物体不受力,原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动. 指一个物体只能处于一种状态,到底处于哪种状态,由原来的状态决定,原来静止就保持静止,原来运动就保持匀速直线运动状态
C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,所以力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。物体的运动不需力来维持。
3、惯性:
⑴定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
⑵说明:惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
4、惯性与惯性定律的区别:
A、惯性是物体本身的一种属性,而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。
B、任何物体在任何情况下都有惯性.
人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害,请就以上两点各举两例***不要求解释***。答:利用:跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止:小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距离;包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。
对“惯性”的理解需注意的地方:
①“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。
②惯性是物体本身所固有的一种属性,不是一种力,
所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等,都是错误的。
③要把“牛顿第一定律”和物体的“惯性”区别开来,
前者揭示了物体不受外力时遵循的运动规律,后者表明的是物体的属性。
④惯性有有利的一面,也有有害的一面,我们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害,但并不是“产生”惯性或“消灭”惯性。
⑤同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢,不论受力还是不受力,都具有惯性,而且惯性大小是不变的。惯性只与物体的质量有关,质量大的物体惯性大,而与物体的运动状态无关。
***3***在解释一些常见的惯性现象时,可以按以下来分析作答:
①确定研究物件。
②弄清研究物件原来处于什么样的运动状态。
③发生了什么样的情况变化。
④由于惯性研究物件保持原来的运动状态于是出现了什么现象。
二、二力平衡:
1、定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
2、二力平衡条件:二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上
概括:二力平衡条件用八个字概括“同体、等大、反向、共线”
3、平衡力与相互作用力比较:
相同点:①大小相等②方向相反③作用在一条直线上。不同点:平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力;相互力作用在不同物体上是相同性质的力。
1、 力和运动状态的关系:
物体受力条件 物体运动状态 说明
力不是产生***维持***运动的原因
受非平衡力
合力不为0
力是改变物体运动状态的原因
6、应用:应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图。
画图时注意:①先画重力然后看物体与那些物体接触,就可能受到这些物体的作用力 ②画图时还要考虑物体运动状态。
物体受到两个力的作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,则这两个力平衡。力和运动的关系
***1***不受力或受平衡力 物体保持静止或做匀速直线运动
***2***受非平衡力 运动状态改变
7. 运动状态改变,一定有力作用在物体上,并且是不平衡的力。
8. 有力作用在物体上,运动状态不一定改变。
三、摩擦力:
1、定义:两个互相接触的物体,当它们要发生或已发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。
2、摩擦力产生的条件:***1***两物接触并挤压。***2***接触面粗糙。***3***将要发生或已经发生相对运动。
3、摩擦力的方向:摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,有时起阻力作用,有时起动力作用。
4、静摩擦力大小应通过受力分析,结合二力平衡求得
5、在相同条件***压力、接触面粗糙程度相同***下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多。
6、滑动摩擦力:
⑴测量原理:二力平衡条件
⑵测量方法:把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块匀速运动,读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。
⑶ 结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变数法。由前两结论可概括为:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。
7、应用:⑴理论上增大摩擦力的方法有:增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。
⑵理论上减小摩擦的方法有:减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动***滚动轴承***、使接触面彼此分开***加润滑油、气垫、磁悬浮***。
练习:火箭将飞船送入太空,从能量转化的角度来看,是化学能转化为机械能。太空飞船在太空中遨游,它 受力***“受力”或“不受力”的作用,判断依据是:飞船的运动不是做匀速直线运动。飞船实验室中能使用的仪器是 B ***A 弹簧测力计、B温度计、C水银气压计、D天平***。
八年级物理下知识点***一***
大气压
1、概念:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般有p0表示。说明:“大气压”与“气压”***或部分气体压强***是有区别的,如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。
2、产生原因:因为 空气受重力并且具有流动性。
3、大气压的存在—实验证明:历史上著名的实验——马德堡半球实验。
4、大气压的实验测定:托里拆利实验。
***1***实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。
***2***原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。
***3***结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa***其值随着外界大气压的变化而变化***
***4***说明:
A实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。
B本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3 m
C将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。
以下操作对实验没有影响:
①玻璃管是否倾斜;②玻璃管的粗细;
③在不离开水银槽面的前提下玻璃管口距水银面的位置。
1标准大气压: 支援76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa
2标准大气压=2.02×105Pa,可支援水柱高约20.6m
5、大气压的特点:
***1***特点:空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小。
6、测量工具:水银气压计和无液气压计
7、应用:活塞式抽水机和离心水泵。
8、沸点与压强:内容:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。应用:高压锅。
9、体积与压强:内容:质量一定的气体,温度不变时,气体的体积越小压强越大,气体体积越大压强越小。
应用:解释人的呼吸,打气筒原理。
列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例?
答:①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动
10、液体压强与流速的关系:1.在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。
2.飞机的升力的产生:飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。当飞机在机场跑道上滑行时,流过机翼上方的空气速度快、压强小,流过机翼下方的空气速度慢、压强大。机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。
八年级物理下知识点***二***
固体的压力和压强
1、压力:⑴ 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵ 压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F = 物体的重力G
⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。
G G F+G G – F F-G F
2、研究影响压力作用效果因素的实验:
⑴课本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变数法。和 对比法
3、压强:
⑴ 定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵ 物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量
⑶ 公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡***Pa***;F:牛顿***N***S:米2***m2***。
A使用该公式计算压强时,关键是找出压力F***一般F=G=mg***和受力面积S***受力面积要注意两物体的接触部分***。
B特例:对于放在桌子上的直柱体***如:圆柱体、正方体、长放体等***对桌面的压强p=ρgh
⑷ 压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa 。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.5×104N
⑸ 应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
4、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:
处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力***水平面受的压力F=G容+G液***,后确定压强***一般常用公式 p= F/S ***。
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