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好习惯和好性格影响着人的一生。女孩与男孩未来社会角色的不同，决定了他们在成长过程中各自有着互相不能取代的独特之处，这种天然的性别差异要求我们在为孩子打造成长读物时，更多地关注他们各自的性别特点。自从迪士尼公主以其美丽的形象、完美的性格、动人的故事走进全世界儿童的眼睛，并逐渐走进她们的心灵，成为每一个向往美好与快乐的孩子心目中美丽的最佳代言。针对女孩6～10岁的成长难题，“迪士尼公主学院”提供完美且亲切易读的解决方案，让孩子在自主阅读中养成良好的生活习惯，为日后成长为卓尔不群的小公主打下坚实基础。今年暑期上市“迪士尼公主学院”第一部，一共两册，分别是《漂亮公主必修课》与《气质公主必修课》。《漂亮公主必修课》从女孩日常生活的各个细节入手，全方位讲述了关于美丽的一切秘密：吃什么东西会变漂亮？小女孩的穿衣打扮秘诀是什么？了解自己的美丽与缺点，如何扬长避短？什么时候该安静什么时候该活泼？美丽没有唯一标准，但美丽的秘诀却有规律可循，所有的答案都在这里……《气质公主必修课》着手于美丽的高级别向爱美的女孩们宣讲这样的真理：真正的美丽是从由内而发，从自身散发出的独特气质与魅力。美丽的外表只是一时吸引人，但美丽的气质却历久弥新，更具吸引力。这个看似简单的道理，让单纯的孩子们理解并接受并不容易。“因为独特，所以美丽；好气质，更迷人！”

简介怎么写

宣传个人先进事迹宣传稿

宣传个人先进事迹宣传稿，先进事迹,就是在某一行业或机构中的岗位工作中,表现出的好理念、好表现,卓著的业绩,突出的表现，很多时候我们要把先进事迹记录下来，以下分享宣传个人先进事迹宣传稿

宣传个人先进事迹宣传稿1

个人简介

____，男，____年6月生，中共党员，____学院机械与电气工程学院副教授、硕士生导师、博士。____学院机械与电气工程学院教学委员会及学术委员会委员;车辆与动力工程教研室党支部书记;车辆工程教研室主任;江西省科学技术协会第七次代表大会代表;中国机械工程学会高级会员;江西省汽车工程学会会员。自参加工作以来，先后承担了汽车构造、汽车理论等车辆工程专业主干理论课程及实践教学工作，积极参加学科建设及校内外实践教学基地建设。曾获____学院优秀***员、____学院青年教师讲课比赛三等奖、____学院挑战杯科技作品竞赛优秀指导老师、____学院评建工作积极分子、____学院就业工作先进个人等荣誉称号。

主要事迹

____积极进取，孜孜以求，教书育人，以强烈的事业心、责任感，始终把自己的事业和教书育人紧紧地联系在一起，在平凡的岗位上默默耕耘、勤奋工作。他把“业精于勤，行成于思”作为自己的座右铭，在教学、科研、学科建设、实验室建设及实训基地建设等方面发挥了***员的模范带头作用，赢得了师生的赞扬和好评。在教学过程中，平时做到认真备课，课堂授课做到有条不紊，认真负责，课后做到认真、严格批改学生作业，每周均安排固定时间、固定地点进行辅导答疑。初____始终认为教师不仅要传授知识，更要培养信念，使学生成长为建设中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

20____年6月，他由于长期超负荷工作身体突感不适被送到了江西省肿瘤医院，经医生检查为急性阑尾炎需立即动手术。医生在咨询他本人意见时，他说等有时间再来做手术吧，明天是他所带的第一届本科班07车辆工程专业答辩的时间，他不想错过。他坚持采用保守治疗方法，输液达12个小时之多，天亮后带病回到学校坚持主持学生的答辩工作。作为汽车专业负责人，他圆满完成汽车专业学生的校内外实习、技能训练及社会实践活动，年均授课500学时以上。学生到堂率在90%以上，学生评教成绩优秀。20____年参加____学院教学水平评估，获得优秀。

科研方面，他主持完成或在研省部级项目2项，参与完成或在研省部级及以上项目8项;发表论文十余篇，其中EI检索论文6篇，专利3项。他积极参与指导大学生科技创新活动，近3年来指导学生积极参加挑战杯、机械创新设计大赛、汽车创新设计赛等多项赛事，获得省部级以上大学生科技创新奖励8项。在刚刚举行的第六届全国大学生机械创新设计大赛江西赛区比赛中，他参与指导的两件作品分获一等奖和二等奖。初____在自身岗位上用实际行动诠释了新时期人民教师的高尚师德，他乐教爱校，精彩演绎着自己的教师生涯，用一颗赤诚的心去铺就学生的成才之路!

宣传个人先进事迹宣传稿2

宣传报道材料怎么写

一、运用好典型细节

细节描写是指作品中对人物某些细小的举止行为或细微事件的描写。一个典型的细节往往最能打动人心，给人以深刻印象。《儒林外史》中对严监生临死前伸出两个手指头的细节描写，把一个吝啬鬼的形象淋漓尽致地展现在读者眼前，可谓人木三分。典型真实的细节描写，是典型宣讲材料不可缺少的，也是使典型宣讲材料具体生动、形象可感的关键因素。细节写得好，就能小中见大，传情传神，深深地抓住现场听众的心理，引起强烈的共鸣。例如何祥美《当兵就当能打赢的兵——何祥美同志先进事迹报告会材料之四》中就有许多这样的细节描写。何祥美作为一名特种兵，平时的训练非常艰苦，他所经历的困难和磨砺是常人难以想像的。但究竟怎样艰苦，老百姓心目中还只是个抽象的概念。在这一材料中何祥美就用了许多细节来表现他们训练的艰苦：

“无依托据枪定型训练，我趴在地上端枪、瞄准，一趴就是好几小时。坚硬的地面磨破了肘部，破了又好，好了又破，加上汗水浸泡，伤口化脓感染，血水、脓水凝固后粘住衣袖，疼痛难忍，每次脱衣服都要用热水把肘部泡一泡。有一次粘得太紧了，战友找来剪刀，把我迷彩服的两个肘部各剪了一个洞，我才把衣服脱了下来。”

“练野外生存……我像原始人一样生吃过带血丝的蛇肉，到礁石上挖海蛎，又腥又涩的海蛎，眼睛一闭硬是吞下去了。石缝里的海蟑螂，浑身是长长的脚，往嘴里一放，喉咙里感觉毛茸茸的，胃里更是翻江倒海，但我强迫自己往下咽。”这两段文字没有过多的议论，何祥美顽强拼搏的精神和坚定的意志品质却在饱含情感的细节叙写中自然而然地流露出来了。这样的细节每个听众听了都会动容的。如果只是概括地写何祥美据枪定型训练经常会磨破肘部、生存训练要生吃各种野生的东西，就会因缺少具体的细节描写而大大削弱其感染力。

二、精选事例展开情节

一般来说，典型事迹报告会时间不会太长，发言人数在四五人左右，发言时间也不会过长。为此，我们在撰写事迹宣讲材料时就必须精心选择材料。通常说来，一个小标题或小观点之下展开一两件典型事例就够了，其余的采用概括叙述的方式，做到点面有机结合。对于能表现典型的思想境界、展示典型精神风貌的典型事例要具体展开写，特别是情节性事例要运用好情节，增强事例的故事性，以吸引听众的注意力，达到感染人的效果。例如韩昌生《传奇枪王三栖精兵——何祥美同志先进事迹报告会材料之—．》中，演讲者在介绍主人公何祥美陆上十八般武艺样样精通时，概括介绍了何祥美武装越野、丛林潜伏、悬崖攀登三项技能。从受众的角度看，概括介绍比较平淡，不能给听众留下深刻印象。因此，演讲者精心选择了一个对抗综合演练事例突出表现何祥美精湛的武艺：

20xx年9月，部队组织自主对抗综合演练，拉练的任务是，48小时内渗透到90公里外的“敌”后获取情报。连队先后派出9个小组，何祥美率3名队员最后一组出发，为检验部队的实战能力，导调组派出200多名“蓝军”围追堵截，沿途必经之地都设置了哨兵、巡逻兵，还动用了雷达、热成像、战场电视等10多种侦察装备，“蓝军”指挥员自称布下了天罗地网，麻雀也别想飞过去一只。何祥美带领队员时而化装潜行，时而穿越丛林，躲避技术侦察，突破合围搜索，一路与“蓝军”周旋。30多个小时过去了，正当他们又饥又渴、筋疲力尽，准备找个地方喘口气时，一架“敌”侦察机呼啸而来，此时，，他们身边有一个臭水塘，何祥美用手一比划，几名队员迅速潜到泥水里，成功躲过了“敌”机侦察。刚上岸抹了把脸上的泥水，小股“敌人”又追赶而来，他又带着队员奔袭七八公里，甩掉了“尾巴”。这次演练，何祥美这一组不仅第一个到达预定地域，顺利获取了情报，而且通过狙击、偷袭等行动，“击毙”了三批“蓝军”，成为演练中完成任务最好的战斗小组。

这段材料中，作者把何祥美参加对抗综合演练的过程详细地展示出来：演练前，“‘蓝军’指挥员自称布下了天罗地网，麻雀也别想飞过去一只”。面对巨大的挑战，何祥美他们能不能完成任务呢？悬念顿生。作者对演练过程没有平铺直叙，而是安排了一个又一个险情，故事情节跌宕起伏，听众的情感体验随着情节变化而发生变化，可以说是一波三折。通过情节化展开，概括的材料立刻变得生动起来，听众也在听故事的过程中被主人公的思想境界和精神风貌所感染。

三、叙述要有真情

感人心者，莫先乎情。很多事迹报告会之所以不能引起听众的'情感共鸣，很重要的原因就是材料写得干巴、没有感情。因此，写作时要在抒情上下功夫。这就要求作者把自己的爱憎好恶、同情惋惜、赞美歌颂等感情不知不觉地融人对人物、事例的叙述中，主要通过寓情于事的方式来完成。例如冯春梅《大爱在高原奔流——西藏军区某摩步团先进事迹报告会材料》（载《人民日报》2 xxx年8月29日）中，作者自始至终饱含真情，让听众真切感受到了西藏军区某摩步团的`感人精神。作者从自己父亲在西藏牺牲写起，起笔就定下了全文的基调：“有好长时间，我不敢再去西藏。因为，一想到拉萨，我就会伤心流泪。”从中我们可以看出，作者对西藏军区某摩步团是怀有深厚感情的。在叙写摩步团的先进事迹时作者几次被摩步团的人和事所打动：

我来拉萨最不想听到牺牲生命的故事，但却接连听到了六个。摩步团建团19年来，先后有6名官兵在工作岗位上献出了自己年轻的生命。彭秋人，一名22岁的年轻战士，就在20xx年7月为抢救遇险的藏族老阿妈而牺牲。送别烈士的那天，长长的队伍从营门一直延伸到墓地。30多名群众手捧哈达，长跪不起，失声痛哭……听着这样的故事，我的内心已被眼泪湿透。

作者虽然没有直接抒情，但字里行间处处流露出真情，听众随着作者流泪而感动、伤心。演讲的主题“大爱在高原流淌”也就自然而然地显现出来，真实感人，毫不做作。这也提示我们，在事迹宣讲材料中一般不宜采用直接抒情方式，也少用议论性抒情方式。

四、使用精当的议论

与上述增强事迹宣讲材料情感感染力的方法不同，使用精当的议论是为了增强事迹宣讲材料的思想感染力。事迹宣讲材料中的议论要少而精，但不能没有，叙述事例需要一些思想认识性语言来关联上下文，体现典型的思想。精当的议论对揭示典型的思想内涵具有画龙点睛的作用。有时，也可在叙述完毕之后加上一两句精当的议论，把材料的思想内涵揭示出来，以起到深化主题的作用。例如某部队政委陈志洪在《忠实践行当代革命军人核心价值观的楷模——何祥美同志先进事迹报告会材料之二》中论述第一个观点“何祥美对党和人民赤胆忠诚”时，围绕这个观点精选了何祥美上海合作组织峰会坚持校枪、何祥美与女友分手、地方单位重金诱惑何祥美等事例来论证，在每段材料前作者都加了议论性的语言，把这些材料有机地串联起来：“他时刻想着党的要求、国家的需要、人民的期待”，“何祥美和其他年轻人一样，面临过得与失、进与退、名与利等诸多考验，他在各种干扰和诱惑面前很有定力，总是把选择的砝码放在党和人民需要的这一头”，“作为大名鼎鼎的‘枪王’，何祥美不但在射击场上凝神静气，在对待个人名利上也心态平和”。最后作者来了一段总结性的议论：

何祥美就是这样，把对党和人民的一片忠诚体现在工作和生活的方方面面。他用忠诚跨越了训练场上的一个个障碍，也用忠诚经受住了人生路上的一个个诱惑和考验。

议论不仅提纲挈领地引出几段叙述文字，而且大大增强了材料的思想性。何祥美的思想境界和人格魅力在作者议论性语言中逐步得到升华。如果没有这些精当的议论，听众似乎也能捕捉到主人公身上的闪光点，但相对而言，人物形象、思想精神就不够鲜明，典型宣传的作用也不能很好地体现出来。

宣传个人先进事迹宣传稿3

1、强化宣传意识，将宣传报道工作常态化

建立信息宣传专业队伍，作为新闻信息预警、收集、整理、推广、传播的权威部门或平台。将本职工作放在上级单位工作大局中去思考和定位，准确把握报道方向，在思想意识上及传播方向上与上级单位保持步调一致，确保守职尽责。

按照部门人员比例，分月度、分主题制定宣传任务，打造月月有主题的宣传品牌。比如统筹安排精准扶贫、大学习、改革开放40周年等主题内容，时刻保持政治敏感性和行业鉴别力，以正面宣传为主，把握各大媒体舆论方向要求，保持整体队伍的团结稳定。

坚持让宣传报道工作列入日常会议，各部门参与其中，使得舆论导向作为推进重点工作的关键环节。规范发布流程，在宣传报道发出之前，确保宣传队伍了解政策背景，不偏离大的方向。将日常工作的重点和难点作为宣传报道的结合点和突破点，一同部署，一同开展。

2、把握受众主体，贴近热点激发思想共鸣

坚持新闻源于生活，源于实践，把握报道内容靠近群众路线的原则。抓住受众主体所关心的重点问题，充分体现宣传报道的价值。

要在信息报道中，回答好“为了什么”“在讲什么”“怎样讲好”三个问题，准确把握内容关键点，激发思想共鸣，用受众主体喜闻乐见的语言和形式，进行传播延展，提高舆论报道的影响力、传播力和引导力。

坚持拓展发布渠道，推进信息资源共享。敢于占领互联网这一新形态阵地，善于采用“静态文字+动态视频”“线下发动+线上推广”的综合立体工作方法，让宣传者的意识形态更加具有现代风格。学会用生动鲜活的表现形式与受众进行交流互动，配合不同的媒体属性，用最接地气的方式传播正能量，引发共鸣，

3、发布内容准确，提升宣传报道公信力

新闻报道发布，坚持提前预警、反应迅速、报道透明的原则，确保发布信息内容的真实、准确和权威。

新闻工作者要敢讲话、讲实话、讲真话，新闻语言要朴实、大众、平民。若报道的是事件前瞻预测，就要对隐在或潜在的苗头进行过滤分析，而且要有大量的事实或数据支撑；若事件已经发生，那就要在基于事实的基础上，将其放在一个整体或更为宏观的角度，去呈现更为典型、深入和全面的一个事件描述。

新闻工作者需要负责的事情：

1、经常主动地向新闻单位反映情况，提供报道线索；

2、及时了解本地区本部门的有新闻价值的事实，为新闻单位撰写新闻稿件或内部参巧材料；

3、了解周围群众对新闻报道的意见和要求，充当新闻机构与读者的桥梁，收集读者反馈信息、组织读报评报，协助报刊搞好发行等。

普法宣讲活动主持词

简介书写如下：

1、标题，在文章上端居中写明“个人简介”或“本人简介”。?

2、毕业生基本情况，例如姓名、性别、年龄、毕业学校、所学专业、哪一届毕业生等。如果户籍在欲供职地区，也应写明。需简短、概括才好。?

3、正文，应写清下列两点内容：在校期间学习情况，该部分应突出学习的深度与广度，特别是专业知识掌握程度。如所学课程、班级或年级学习名次、所受奖励，在校学习科目要具有代表性，不宜全部列出而占用过多篇幅。

4、实际操作能力及实践经验，其内容应和专业紧密联系。实际操作能力的介绍需将取得成绩谈具体。

面试时自我介绍的注意事项

1、前二分钟的自我介绍是面试成败的关键，时间控制十分重要。防止将自我介绍进行得时间太长，让考官产生厌倦感。自我介绍不要短于2分钟，也无论如何不要超过4分钟。

2、自我介绍不等于你所在的公司或创业发展的介绍。主语是“我”，要着重讲自己在公司中的工作内容、经历、业绩等。切勿变成“公司史”的宣讲和业务介绍。

3、回答问题最好直接切入要点，正面回答问题，要提高语言的“纯度”凝炼、清晰为最佳。不要经过大篇幅的背景绍或论证再提出自己的观点或回答问题。

4、要突出自身适合读mba的优势。如果实在没有优势，至少要有明确的偏好或兴趣。既不要对学习管理知识的态度十分漠然或自卑，也不要表现成“全能”或“多面手”, 无法突出重点。

普法活动的开展源于国家的推动，意图通过制度化、经常化的法制宣传 教育 提高公民的法律意识和法制观念，使公民知法、懂法、守法、养成依法办事的习惯。下面是我给大家整理的普法宣讲活动 主持词 ，仅供参考。

普法宣讲活动主持词(一)

　同志们：

　现在开会。按照市委、市政府的安排部署，市司法局、市普法办在全市组织开展了学习贯彻十八届四中全会精神普法宣讲活动，目的是深入学习贯彻十八届四中全会精神，弘扬法治理念，深化?法律六进?，有效增强全社会学法尊法守法用法意识。为切实开展好学这次普法宣讲活动，市司法局、市普法办在?六五?普法宣讲团的基础上，经过全面发动，层层遴选确定了18人的学习贯彻十八届四中全会精神普法宣讲团，计划利用年底前两个多月的时间，在全市各镇街、各规模以上企业、各重点民营企业和部分中小学校普遍开展一次普法宣讲活动，每一名普法宣讲团成员都结合自己的专长拟定了讲稿,并作了充分准备。今天，根据计划，在我镇举办普法宣讲活动。

　参加今天普法宣讲活动的有：市司法局副局长 同志， 镇 同志，市普法宣讲团成员 律师和 律师，市司法局研究室有关负责同志， 镇机关干部，各村支部书记、 ，共计 人。

　今天的会议共有二项议程：一是请 讲话。二是由市普法宣讲团成员 律师和 律师分别为大家讲课。

　下面根据会议议程，请 讲话，大家欢迎。 *******************************************

　今天给大家讲课的两位老师都从事律师工作多年，有较扎实的法律理论功底和丰富的法律工作 经验 ，同时又熟悉农村工作，(此处为律师简介)。今天两位律师给我们带来的讲课题目是《村民委员会组织法解析》和《村干部要带着学法》。两位老师的讲课内容丰富，发人深省，能较好的指导我们的工作实践。大家要注意会场秩序，不要讲话，不要随意进出。

　下面，让我们以热烈的掌声，请 和 给大家讲课。

普法宣讲活动主持词(二)

　一、 开场：尊敬的各位领导、法官、同学们，大家下午好!很高兴今天与大家聚首一堂，参加**市法院少年法庭、中国移动、**市**心理咨询中心联合举办的： ?法制心理进校园?活动，我们以热烈的掌声感谢到场的领导与嘉宾们(等待掌声)。

　首先，请允许我向大家介绍各位到场的领导与嘉宾，排名不分先后(逐一介绍，等待起立。可删减)：他们是?让我们再次以热烈的掌声对各位领导嘉宾的到来以及对本次活动的支持表示热烈的欢迎与衷心的感谢，欢迎你们。(请掌声) 2分钟

　二、介绍活动环节：今天活动主要分为四大环节，第一是《校讯通与无线城市教育频道开发的少年普法项目启动仪式》;第二是《折翅少年》的情景心理剧;第三是?模拟法庭?;第四是?法制讲堂?。请各位同学认真参与其中，过程里有同学发问的环节，大家可以写下心中的问题积极发问。

　三、活动过程

　**移动校讯通致力推动教育的智能、均衡发展。将智慧教育推向千家万户，为孩子的成长提供家校沟通、安全守护、心理及法制教育等全方位的呵护。为您带来教育信息化的全新感受。还有同步课堂和快乐学堂等多种精彩业务。共同为孩子营造一个幸福的成长记忆，描绘美好的明天。

　少年普法应用作为移动校讯通的新应用平台，是移动校讯通与少年法庭、心理咨询中心合作，为家长、青少年提供普法教育、心理咨询等方面的案例分析、专家解答、 法律知识 、心理健康常识以及线下普法小讲堂的应用。少年普法应用将定期更新热门案例、少年法律教育知识，更有专家在线解答关于少年普法、教育心理方面的问题，欢迎各位老师、家长及学生手机登无线城市少年普法应用体验!

　接下来有请各位嘉宾上台，共同为《校讯通少年普法项目》进行简单而隆重的启动仪式，他们分别，?请大家以最热烈的掌声欢迎!

　现在请各位领导嘉宾同时点击屏幕上的?城市少年普法应用网址?共同为项目进行启动!

　非常感谢各位领导热情参与，我们再次以热恋的掌声感谢他们! 5分钟

　一、 好，现在我们请出法援中心志愿者为大家带来《书包里的玫瑰》情景心理剧，请大家掌声欢迎(带动掌声) 15分钟

　二、 十分感谢法援中心志愿者为我们带来精彩的演绎，大家知道剧中的主人翁曲哲为什么会变成这样吗?我们下面请出?心理咨询中心?的副主任国家心理咨询师为大家点评，有请(带动掌声)5分钟

　三、 看了夏根的 故事 ，大家想知道夏根接下来会有什么发展吗?有请法援中心志愿者为我们带来?模拟法庭?(带动掌声)25分钟

　四、 非常感谢**庭长与我们同学?面对面?，接下来，大家想知道曲哲最后的判决结果吗?有请?法官宣判?(带动掌声)

　五、 同学们，大家对刚才的判决有什么感想?对整个案件是否充满问号，以下请出法院少审庭副庭长为我们作案件点评以及进行法制教育，掌声欢迎;

　六、 听了**庭长的点评后，同学还有什么疑问，下面进入?法官面对面?时间，大家可以将自己的问题向法官叔叔提问。有问题的同学请举手，麻烦工作人员传递一下麦克风。15分钟

　七、 非常感谢**庭长的精彩点评以及法制知识，希望同学们能够深刻体会，更好的管理我们的生活、行为，不能轻易地触碰法律;

　八、 今天的活动已将近尾声，我们再一次以最热烈的掌声感谢：?谢谢!

普法宣讲活动主持词(三)

　尊敬的学校领导、老师们、同学们：

　大家上午好!

　在###中学建校70周年大庆即将到来之际，我们集聚一堂，开展第二届?关爱明天 普法先行?主题宣讲活动。此次活动是###县关心下一代工作委员会、县司法局、县综治办、县教育局根据龙关工委〔2012〕2号文的工作安排，联合举办的青少年法制宣传教育活动。加强对青少年的法制教育，提高青少年法律素质，是提高民族素质的关键，是素质教育的必然要求，功在当代，利在千秋，对创建和谐龙胜、和谐教育、和谐校园以及预防青少年违法犯罪意义重大。今天我们很荣幸地邀请到县司法局###同志、县公安局治安管理大队###同志、县公安局交警大队###同志来为我们作专题讲座。这三位老师都有着丰富的工作经验，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心的感谢。

　下面介绍主席台就坐的领导：

　县委组织部副部长、县关工办主任###同志 县司法局党组书记###同志

　县公安局法制宣传科科长###同志

　县妇联副主席###同志

　团县委副书记###同志

　###中学校长###同志

　下面，让我们以热烈的掌声欢迎县委组织部副部长、关工办主任###同志做动员讲话。

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　下面让我们以热烈的掌声欢迎###同志为我们讲课。

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　下面让我们以热烈的掌声欢迎###同志为我们讲课

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　下面让我们以热烈的掌声欢迎###同志为我们讲课

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　同学们，刚刚三位老师给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律和交通安全等方面的知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例。三位老师的讲课联系实际，深入浅出，以案释法、以法论事，希望同学们一定要认真思考，在今后的学习和生活中努力规范自己的行为，积极学懂法律知识，牢固树立法律意识，做一个知法守法的合格学生。最后，让我们再一次以热烈的掌声向三位老师为我们所做的精彩讲课表示衷心的感谢!

　谢谢大家。

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