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2、没有风险，里面的微乐小程序黑科技，一键就能快速透明。

3、上手简单，内置详细流程视频教学，新手小白可以快速上手。

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哥哥打大a辅助工具开挂技巧教程

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三年级上册科学手抄报画法如下：

材料准备：纸、笔、水彩笔。

1、先用波浪线画出个框。

2、在上面画四个圆圈，里面写科学小报。

3、在下面画个瓶子和方框。

4、在里面画一些做科学的工具。

5、最后涂上颜色就完成了。

三年级科学水的知识点：

1、水的特点：无色、无味、透明，无固定形状，会流动，有一定体积。

2、水有三态：液态（水）、固态（冰）、气态（水蒸气）。

3、蒸发：液态的水变成气态的水蒸气的过程；水蒸发时会吸收周围的热量（刚洗完澡会觉得冷）。

4、凝结：空气中看不见的水蒸气冷却变成看得见的水滴的现象。（锅里冒出的“白气”，叶子上的露水。）

5、水蒸气是气态的水，无色无味透明，没有固定形状和体积，由于水蒸气的微粒太小了，肉眼无法看见。

三年级科学空气的知识点：

周围到处都是空气：

1、空气的特征：无色无味、会流动、看不见摸不着等；空气的作用：人类呼吸、植物生长、玩具充气等。

2、空气和一般物质相比具有这些特征：容易泄漏、 很轻、可以使袋子鼓起来，让袋子鼓起来以后摸起来软软的，会流动抓不住。

3、物体分为固体、液体和气体三种类型。水、酱油、可乐等是液体，会流动;石头、沙子、木块等是固体，有固定的 形状;空气、水蒸气是气体，没有固定的形状，会流动。

压缩空气：

1、空气和水、石块一样，都能占据空间。

2、空气占据的空间（容易）被压缩，也容易被扩张；水占据的空间不容易被压缩，也不容易被扩张。

3、发现被压缩的空气具有弹性，被压缩的越厉害弹性越强；空气占据的空间容易被扩张，被扩张的空气有回复原来状态的能力，由此也会产生一股力量。

二年级的科学小报

身边的科学小报展示

身边的科学小报内容：看《走进科学》有感

　科学来自生活，科学来自大自然。我们身边流动着科学，科学也改变着一切，只是我们不曾注意过。有的科学非常有趣，在道尔顿和阿福贾德罗中，是谁先发现原子和分子的呢?

　不知何时，我在电视上看到了《宫》这部电视剧，自从那以后，我就想如果有一天我也可以与女主角一样来到一片树林，看到一棵树，我也穿越了。如果是这样，我会带上手机、电脑，甚至还会带上一些汉堡包、雪碧之类的。可以的话，我还会染上一个红毛，到了那里人人都会崇拜我，爱上我这个21世纪的小男生。这是科学给我带来的好处。我拿出手机正要拍照，一大群人会围着我议论：这面镜子怎么会有图案呢?这小男孩不会是变戏法的吧?如果太过迷信的人还有可能以为我是妖怪或上帝什么的。这是科学的力量。有可能正因为科学，将来有一天真的可以穿越到古代或未来。

　不是只有会科学或懂科学的人才能发明或创造。

　在美国佛罗里达州，有一位生活很贫穷的画家李普曼，因为他的画一直等不到伯乐，所以也就越来越贫穷。而他的画具也只有那么一支铅笔和一块橡皮，正因为只有这些，所以他经常找不到工具。

　有一天，他突然有了作画的灵感，可是与平时一样，他找不到自己的橡皮。等找到橡皮、铅笔后，他脑子里的灵感却已经空空如也!他想用一根铁丝把橡皮和铅笔连起来，可是每当作画时，橡皮总是在他的面前东摇西晃，很是影响他的思维和情绪，而且使用一段时间后有要重新绑扎。画家不耐烦了。于是，他下定决心要先解决好画笔的问题后再作画。经过几天苦想之后，他终于想出了一个好办法。他从一个废旧的铁盒上剪下一小块薄铁皮，把橡皮和铅笔头对头包起来，使它们固定成一体。因为有了这项发明专利，他拥有了55万美元的专利费。这是一个画家因为科学而拥有的财富。

　科学可以改变一个人的生活，可以改变一大群人的生活，甚至可以改变我们的`地球，让它更美丽，让我们更快乐、更幸福。

身边的科学小报资料：有趣的科学实验

　今天，我们一进教室，老师就对我们说：?今天，我们要做一个瓶子自动瘪了的实验。?老师一说完，教室里很多同学都议论纷纷：?怎么可能?瓶子又不是人，咋会自动瘪呢?老师在故意骗人吧?老师听到我们的议论声，说：?让我们的议论声，说：?让我们来试试看吧。?

　老师拿出实验用的材料：一盆温水、一个杯子和一个空矿泉水的水瓶。老师稍作准备后，说：?实验开始了!?老师一说完，同学们就目不转睛地看着老师的实验步骤，先把准备好的温水倒入矿泉水瓶中，然后让同学们摸了摸，是否感觉到热;接着，老师把瓶子中的温水全部一滴不留地倒了出来，并迅速盖上瓶盖。做完之后，老师对同学们说：?你们观察一下，有什么特别的发现?我看了好久，还没有看出有什么变化。正当我想回头，不想看的那一刹那，听到细微的?咯吱咯吱?声。奇迹出现了，瓶子慢慢地开始往里瘪，越来越明显了。同学们都很专注地看着。越来越瘪了，已经全部瘪住了。老师说：?同学们，已经全部瘪住了，实验成功!?同学们都觉得这次实验不可思议，简直太棒了。

　同学们都不知道这是为什么?就问老师。老师揭秘说：?瓶子外部的空气比瓶子内部的空气压力大，所以瓶子外部相对大的空气压力就把瓶子压瘪了。?哦。原来如此!?我说。

科学小报展示

科学小报内容：珍珠的染色和抛光

　经双氧水漂白后的珍珠中会出现很多白里带粉红色的珍珠，在珍珠加工时为了使色彩均一，一般都要经过着色。珍珠经过适当的染色后，无论在彩虹、白度、光亮度、丰满度等方面都有显著提高，给人们珠光闪闪、晶莹夺目的感觉，所以珍珠染色在珍珠加工工序中具有极重要的作用。

　有人给淡水珍珠进行放射性钻60照射，使珍珠变黑，由于淡水珍珠中锰的含量特别高，淡水珍珠的黑化就比海水珍珠显著。人们知道了这个原理，就可以利用放射线照射来生产黑珍珠。

　用染料给珍珠染色，染液中的染料被吸附到珍珠表面，如果珍珠预先经过脱水处理，可以有助于染料随水分的平衡而迅速扩散到珍珠的内部。染料向珍珠内部扩散并围着，在整个染色过程中需要时间最多。珍珠可以与染料之间相互起化学作用而把染料固着在珠上，珍珠的碳酸钙分子及有机物分子与染料分子之间，也可因引力及氢链的结合使染料固着在珍珠上。

　将珍珠染成什么颜色，应根据喜好和需要来决定。不同的染料由于性质不同，需要不同的溶剂进行溶解。

　碱性染料在一般情况下可以溶于水或醋酸、酒精、聚乙二醇、氨苯等有机溶剂。主要有下面几种：若丹明6GCP，朱红色粉末，溶于水呈红色，并显绿色荧光，溶于酒精，则呈红色并显**荧光。

　若丹明B为绿色结晶粉末，溶于水、酒精中呈带有荧光的大红紫色。

　若丹明G为有光泽的绿色结晶，溶于水、酒精中呈带蓝紫色荧光的紫红色。

　另外还有玛珍他(Magenta)、萨夫拉宁T(SafianineT)、买斯莱布鲁(Metyleneblue)、纽买斯莱布鲁(Newmethlyleneblue)等等。

　油性染料中主要有OilnedB，分子式为C24H26N4O，暗红色粉末，溶于酒精、油类中呈鲜红色;Oilviolet，一种紫色粉末，溶于酒精、油类呈紫蓝色;Oilpink，紫红色粉末，溶于酒精、油类中呈鲜红色;OilblueG，在有机溶媒中呈鲜蓝色。

　珍珠的染色方法主要有水染、油染、酒精染三种。水染法即把碱性染料溶解于水中，在40～50℃的温度下对珍珠进行染色。染料的种类和浓度不同，染色的时间也从几分钟到几十小时。水染的缺点是染料难于渗透到核心或珍珠层内部，容易附在珍珠的表面，所以得用水把多余的染料清洗掉。特别是染料浓度高时，孔口也会被染上，污垢的痕迹也会着上很深的颜色。为了避免这些缺点，可以加入10%～20%或更多的甘油或甘醇、聚乙醇。

　油染法是把油性染料溶解在植物油、矿物油或两者混合液中，染色温度为50～70℃，时间从几小时到几十小时。山茶油和橄榄油等植物油，需要长时间敞开放置并需连续高温下，才能逐渐着色，矿物油主要是用液体石腊。这一染色方法的优点是孔口比较美观，但色调不太鲜明，染色后要用苯、汽油、中性洗涤剂等清洗珍珠上附着的油。

　酒精染法是把酒精与水的混合液、聚乙二醇或其他与水的混合液作为溶剂，在40～60℃的温度下进行染色的方法。这种方法一般用的是碱性或酸性染料。用这一方法染色，染料能够完全渗到核心部分和珍珠层之间，有时还能渗到珍珠层内部，所以染料浓度和染色温度要适宜，并要经几小时至几十小时的徐徐渐进，才能取得良好效果。染好后的珍珠还需在40～50℃的酒精中浸泡约1小时，使附在珍珠表面和孔口的染料全部洗涤干净。

　现在知道珍珠的虹彩、白度和光泽都可以通过染色来改进，但究竟用什么染色剂才能使之获得人们所喜爱的颜色，从而成为国际市场上的畅销货呢?人们正不断地加以探索。

　经过漂白、增白、染色并晒干的珍珠，如果通过进一步的抛光，可以增加珍珠的光洁度和光泽。现在抛光的过程是由抛光机来完成，把夹有石腊的小竹青三角片或木块、小块核桃壳、熟羊皮小块等和珍珠混合在抛光机里一起转动，使珍珠的表皮打光。

　抛光机一般由一个小电动机带动抛光斗，抛光斗做成地球形、长圆形或腰鼓形。像建筑工地上使用的水泥搅拌机，抛光斗的角度以45?为宜。转速也要适中，因为太慢，珍珠在抛光斗内转不起来，磨擦不够，抛光时间延长，也可能达不到应有的抛光要求;转速过快，会使珍珠紧贴抛光斗壁旋转，也起不到抛光作用。所以，最佳的`转速是在每分钟80次左右，使珍珠在斗内作抛物线运动。

科学小报资料：肥皂泡总先上升后下降的原因

　日常生活中，我们常看到一些小朋友吹肥皂泡，一个个小肥皂泡从吸管中飞出，在阳光的照耀下，发出美丽的色彩。此时，小朋友们沉浸在欢乐和幸福之中，我们大人也常希望肥皂泡能飘浮于空中，形成一道美丽的风景。但我们常常是看到肥皂泡开始时上升，随后便下降，这是为什么呢?

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　这个过程和现象，我们只要留心想一下，就会发现，它其中包含着丰富的物理知识。在开始的时候，肥皂泡里是从嘴里吹出的热空气，肥皂膜把它与外界隔开，形成里外两个区域，里面的热空气温度大于外部空气的温度。此时，肥皂泡内气体的密度小于外部空气的密度，根据阿基米德原理可知，此时肥皂泡受到的浮力大于它受到的重力，因此它会上升。这个过程就跟热气球的原理是一样的。

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