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哥哥打大a辅助工具开挂技巧教程

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哥哥打大a辅助工具

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网上科普有关“如何做好一个科普馆讲解员？”话题很是火热，小编也是针对如何做好一个科普馆讲解员？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

什么是有成就感有价值感的事情呢？我曾经反复思考不停抱怨，经历了一段时间沉淀后，工作和生活中都充满了松弛感，我想我找到了回答自己的答案。

“各位来宾大家好，欢迎大家来到XXX科普馆，我是本次的讲解员XXX，很荣幸为大家进行讲解....”这是我最经典的开场白，最常说到的一句话。

一提到讲解员，大家都会想到什么呢？是景区的导游、博物馆的讲解员还是负责公司接待的向导呢？作为讲解员，不仅仅是为来宾介绍科普馆介绍项目，还负责很多的幕后工作。看着科普馆从最开始只有展陈设备到现在越加满当的馆，心中无尽感慨，我因这些而感到有成就，因这些有我的付出而感到有价值。

最常用的手势

科普馆的工作很难按计划完成，充满了太多的不确定性，在众多的不确定性中，我找到了自我，适应了这种工作环境，在适应中不断成长，寻找最佳工作状态。

一、接待时间充满不确定性：这是所有接待都会遇到且不可避免的问题，有时需要等半个小时，有时半个小时后通知不参观了，但这期间，不敢上厕所，不能做其他事情，这是属于接待前的准备，人来了你不在就是接待事故。

那在等待的过程中真的就干等吗？当然不可以，时间是最宝贵的成本，等待过程中可以练练口部操，熟悉新掌握的讲解知识点，查看馆外是否有垃圾，以最佳的状态迎接来宾。不要小看碎片化时间，累积的力量是很强大的！

二、接待中发生什么事情充满不确定性：科普馆依托数字化高科技术，都是电子设备，容易有设备故障，巡馆时发现就会联系立刻进行维护，如果过程中屏幕点不动时非常尴尬的，只能想办法转移注意力，可能前面有游客玩的时候把屏幕关掉了，手中拿着iPad还好，在来宾没注意时开机，如果没有工具就只能想办法略过此处；来宾问的问题太专业答不上来也很尴尬，要解释中医讲究辨证论治，学问太深，不能及时作答，千万不能乱说。

所以我们该怎么做呢？一定巡馆，及时检查设备，避免出现设备故障但却不知道的情况，做到心中有数。关于专业知识，既然做的主要工作是科普，就应该把重心放在有趣有用的知识科普上，日常生活可能用得着，对宣传各项目有关联点的知识上，有的放矢。孩子们在参观聆听讲解时觉得不枯燥感兴趣，那就是我们进步的方向。

三、接待后的处理工作复杂：接待过程中不能看手机，完毕后看手机最夸张十几个未接来电，对方都有点急眼说怎么不接电话，领导都到门口了。我只能解释我在接待，且时间是安排好的，有了变化没有通知我们，我们人员有限也不能分身也很无奈。

我想，心态的调整很重要，面对自己无能为力的事情，最好的方法就是做好眼前的事，并且要耐心的告诉大家为什么我们没能调整开，需要大家怎么配合我们，科普馆也会努力服务好大家。

四、不知道明天会做什么：不是说没有工作，这一秒在洗小朋友穿的衣服，下一秒就会接到要接待的电话，可能是团队可能是领导也可能是办一场活动，这时候就要及时更新工作计划，当然，活动物料的准备也要及时完成，活动物料的制作，选品，比价联系商家砍价，生活技能加一。

给孩子们做公益科普

有很多第一次接触的工作，讲课、带队、做公益活动、接触不同的小朋友们，拍视频、做直播，看到了很多，学到了不少，也感到很温暖，工作就是不断的处理问题和麻烦，而努力其实是一种生活状态，并非是为了超越别人，而是给自己一个交代。

做讲解员的这段时间让我明白，工作无小事，而服务只有更贴心，让客户更满意。大山不拒绝细小的尘埃，所以才那样巍峨；江海不嫌弃细流，因此才那样浩瀚。我的松弛感来源于，我享受竭尽全力过后对结果的顺其自然，去学习，参加比赛，不断积累经验，努力做好工作，做好工作的过程中做好自己。

健康科普大赛讲解什么比较好

　演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在社会，越来越多地方需要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？以下是我帮大家整理的防震减灾科普知识演讲稿（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

防震减灾科普知识演讲稿1

　大家好！灾害是人们最大的敌人，比如地震、海啸、火灾等等，发生灾害会给人们带来巨大的损失包括人的生命，因此我们要懂得防震减灾的知识，学会保护自己。

　学校组织了很多活动让我们学习防震减灾的知识，比如请消防大队的叔叔给我们讲解发生火灾的逃生知识，进行发生火灾时的逃生演练，当发生火灾时，用毛巾捂住嘴，站好队快速从安全通道跑到操场上。学校还请了交警叔叔给我们讲解交通安全知识，避免我们发生交通危险。

　一些灾害都是可以预防的，在我们学校就有一些不安全的因素。比如学校的楼梯，每次下楼都挤成一锅粥，最容易发生采塔事件。教室里的风扇，开到最大风扇就在屋顶上摇来摇去，像马上掉下来一样。教室的门每次一刮大风、使劲关门，能把门上的玻璃震碎。在楼道里追逐打闹就容易摔倒把对方误伤。这些都是我们身边的不安全因素，都是可以预防的。看以下几条：

　1、不要在学校里追逐打闹。

　2、下楼时要一个个下，不要挤在一起。

　3、不要使劲关门，刮风时要用椅子把门顶住。

　我们要保护学校的公共设施，爱护学校就是爱护自己，让我们的学校变得更加美好！

　谢谢大家！

防震减灾科普知识演讲稿2

　大家好！地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习，正确地掌握避震和自救、互救的方法。

　我们要听地震预告，学会看地震发生前的预兆，比如：动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等，也可以预防灾害的发生，以防在先及早报告、撤离。

　当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等空间小的地方，还有不易倒塌的空间、墙角。桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部，不要盲目跳楼，使用电梯等。我们一定用科学的方法来保护好自己和家园，共同防止灾害的发生。

　今天是学校防震演习的日子，全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学。“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜，每个同学都不想落后，发疯似的往操场上跑去，老师则在一旁有条不紊地维持秩序。

　我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人，让这些知识一传十、十传百，让每个人都知道在地震来到时，人人都知道如何保护自己，减少地震给我们带来的灾害。让这些知识伴随我们每一个人，让我们每个人都有防震意识。

　我们是祖国的建设者、保卫者，让我们快快行动起来，共同防止灾害的发生。“防震减灾，人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明，更加灿烂！

　谢谢大家！

防震减灾科普知识演讲稿3

亲爱的老师、同学们：

　早上好！今天我演讲的内容是“地震时我们该怎么办？”。

　上星期，学校开展了地震演练活动，同学们都认真对待，积极配合老师，可是有一小部分同学嘻嘻哈哈，认为地震根本不可能发生在自己身上。其实，地球每天都在发生地震，一年约有500万次。地震，它就像刮风，下雨一样平常，是一种经常发生的自然现象，但是它破坏力很大，往往发生在瞬间。这就要求我们要有防患意识、自我保护意识、多学习掌握一些抗震技能。

　如果我们在上课时发生地震，怎么办？我们要迅速抱头，闭眼，躲在各自的课桌下，背向窗户，用书包保护头部。服从老师指挥，有组织地撤离，防止出现踩踏意外，不可慌乱冲出教室，不可跳窗逃生。

　如果我们在家发生地震，怎么办？我们要躲在坚固家具附近，内墙墙根，墙角，厨房，厕所，储藏室等开间小的地方。

　如果我们逛书店发生地震，怎么办？我们要选择结实的柱子边或内墙角就地蹲下，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台，不要慌乱，听从现场工作人员指挥。

　如果我们不幸被埋压，怎么办？设法用砖头、木棍等支撑残垣断壁，防止周围杂物进一步倒塌，以防余震时再被埋压，不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火，闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣服捂住口、鼻，不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。

　防患于未然，同学们，中午回家就自己动手做一个“地震包”吧。先找一个书包（可以是以前使用过的旧书包或背囊），里面放一些防灾用品：如口哨、手电筒、急救药品、火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等，可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品（譬如饼干、花生）。记得这些食品每隔一段时间更换一次，因为放久了会过期的。接着把这个“地震包”放在家门口一个醒目并且容易拿到的.地方。如果灾难真的发生时，这个“地震包”或许会挽救我们的生命。

防震减灾科普知识演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家早上好!今天我演讲的题目是“防灾减灾 珍爱生命”。

　生命，是珍贵的，是无价的。我们能够领略山的雄伟，海的壮阔，是因为我们拥有生命;我们能够聆听风的细语，鸟的欢歌，是因为我们拥有生命;我们能够感受亲情的伟大，友情的温暖，爱情的美好，是因为我们拥有生命。生命，是如此美好，是我们最宝贵的财富。

　但同时，生命又是无比脆弱的。2008年5月12日大地震，一瞬时，山崩地裂，家园损毁，生命消逝。熟悉而温暖的家园被撕裂成山般的废墟，天真烂漫的笑脸被夺去花一样的童年，鲜活的生命被那一瞬间把生与死分开，还有许许多多的梦想，被残忍无情地摧毁掩埋。在灾难面前，生命显得如此脆弱而不堪一击。

　正因生命只有一次，我们才要倍加珍爱。而对于灾难，如果我们能进行有效的防范和保护，我想，生命或许会坚韧不少。

　比如，对于地震，自2009年起，每年的5月12日被设为全国“防灾减灾日”。每年5月9日至15日为“防灾减灾日”宣传周。“防震减灾日”的设立，既是纪念四川汶川大地震故去的人们，也是提醒我们前事不忘、后事之师，增强全社会防震减灾意识。而当地震来临之时，我们千万要镇静。由于强烈振动只有几秒到几十秒钟，时间短促，所以应采用“就近避震”的方法。如果不幸被压在建筑物下，更要保持头脑清醒，尽量保存体力，延长生命。

　对于火灾，我们平时应注意电器的使用和烟花爆竹的燃放，学习灭火器的使用方法，不应随意进行与火有关的游戏。处在陌生的环境时，留心疏散通道、安全出口及楼梯方位。一旦发生火灾，需要保持镇静，不能惊慌，利用周围一切可利用的条件逃生。如果身处浓烟之中，尽量采取低姿势爬行，头部尽量贴近地面。

　当然，人的一生遇到大的灾难的几率是小的，我们更加要注意小的安全问题，提高防范意识，例如，不随意下河，下湖游泳;不要进入网吧,避免使学习受到影响,身心健康受到污染和受到人身伤害;要注意活动安全,特别是进行体育活动时要防止给自己和他人造成伤害。

　然而，更为重要的是，我们要增强自己生命的“韧性”，要主动承担起生命的使命与苦难。有的同学因为学习，情感等方面的问题，便失去理性，心智大乱，伤害自己或他人，甚至令生命在最美好的时光中消逝，岂不令人扼腕叹息。因此，我们既要对外界防灾减灾，也要对内心的灾害进行防范。一旦出现问题，及时与老师，同学，家长沟通交流。

　生命只有一次，我们要珍惜生命，要真实地活着，且活得尽可能地精彩。每一次风雨之后，都让心灵感受到生命的拔节。而生命一旦来到这个世界上，便负有严肃的使命，因此，我们要学会防灾减灾，珍爱生命，抓住生命中每一瞬间，用上苍赋予的生命，为自己，也为社会做出贡献!

　我的演讲完毕，谢谢大家。

防震减灾科普知识演讲稿5

老师们，同学们：

　大家上午好，今天国旗下讲话时间，我将带领大家一起学习地震避险的有关常识。

　对所有中国人来说，2008年5月12日无疑将成为一个永远无法忘却的惨痛记忆。这一天下午2时28分，在我国的四川省，一场里氏8.0级的大地震，在瞬间夺去了成千上万人的生命，在瞬间灾区的人民无家可归，流离失所，在瞬间5300多名在校学生遇难或失踪。地震至今为止无法准确地提前预报，但掌握一定的避震常识和技能，可以让我们遇震不慌，降低危险。

　地震灾害从发生到建筑物被毁坏平均只有12秒，必须根据所处的环境迅速作出抉择。如来不及撤离建筑物，千万要冷静，充分利用建筑物内的避震有利部位，如坚固的桌椅下、睡床下，逃往小跨度的厨房、厕所、小房间、墙角，最好找一个可形成三角空间的地方。万万不能在窗户、阳台、楼梯、电梯及附近停留。地震时如果在商场、影剧院等公共场所，应就地蹲下或躲在椅子及坚固物品旁边，注意避开悬挂物，用包或手护住头部，等地震过后再有序撤离。如果在户外，要就地选择开阔地避震：蹲下或趴在地上，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；用书包等保护头部；不要随便返回室内。避开高大建筑物，避开危险物、高耸或悬挂物。

　在学校，避震主要有两个环节：一是震时避震，二是震后疏散。

　震时避震有如下要点：

　1、立即停止一切活动，将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌、餐桌或床下（旁），靠外墙的学生尽量往里靠。

　2、在操场或教室其他地方的师生，应该到室外合适的地方（如：空旷场地或到疏散区）去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。

　紧急疏散有如下要点：

　1、要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。

　2、相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。

　3、疏散过程中，行动要迅速，排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。

　4、疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。

　5、疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　明天大课间时间，我们将开展一次室内就地避震演练，第一节课下课以后，各班班主任及时进班，到时将以哨音为令，三声急促的哨音响过以后，各班学生在班主任的指导下迅速避险，到再次响起三声长哨音，室内演练结束。

科普日手抄报内容写什么

你好，很高兴为您回答，我个人认为健康科普大赛讲解心理健康比较好，在当下这个复杂的环境中，比如疫情、比如战争，比如失业的压力等等问题，很多人的心理状态开始发生了改变或者是扭曲，如果能讲解一些类似的话题可以像社会传递一些正能量的东西，鼓励当下的人们好好地生活好好儿学习好好地工作，每天都开开心心的，能够帮助到那些处于边缘中的人何尝不是一种快乐呢？不知道我的回答是否能够帮助到您，谢谢您的阅读和支持。

八月的第一个星期六，我去参观了气象科普基地。它南一个观测场和配套的现代化数据处理传输室及60m2气象科普展教室组成。那儿可是我们未成年人校外课堂之一，而且它只在每个月的第一个星期六开放。

观测场内绿草茵菌，流水清清，十分美丽。因为每个月只有一天开放，所以那儿的人十分多，汽车也停成了一条长龙。

我们分批参观观测场，一位叔叔给我们做讲解。首先是矗立着的观测塔，它是用来测量风的，风杯测量风速，风标测量风向。

接下来，是两种不同的温度湿度计，一种是可以自动记录成一张表格的；另一种是非常高科技的，它像一支笔的形状，但它下面有一个像笼子一样的东西；还有就是最常见的了，但它可以算出最高、最低温度。

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