2025-01-16 09:19来源:本站
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网上科普有关“科技节的演讲稿”话题很是火热,小编也是针对科技节的演讲稿寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是我整理的科技节的演讲稿(通用5篇),欢迎大家分享。
科技节的演讲稿1亲爱的同学们:
第六届校园科技节已伴随着春天的脚步来到我们身边,本届科技节的主题活动是“玩转绿园”。简单地说,就是走进我们的绿色校园(下面简称“绿园”),去认识身边多姿多彩的植物朋友!
春天是一个美好的季节,万物复苏、春暖花开。不知同学们有没有关注过我们美丽的绿园中那一抹抹亮丽的绿色、明艳的红色、饱满的**?是的,我们校园里的植物们在这个万物争春的好时节,正热热闹闹地等着同学们去和它们成为好朋友呢!
好朋友之间得互相了解,同学们,你知道我们的绿园里有多少种植物吗?你知道我们的绿园里各种植物分布在哪里吗?你知道我们的绿园里各种植物分别有多少数量吗?如果请你来认一认,你能叫出几种植物的名字呢?也许很多同学现在觉得这个挺难回答,别着急,学校“地球守卫者”科技实践活动社团的同学们经过近一年的努力,已经帮这些植物做好了名片,并且帮同学们制作了认识校园植物的导引图表。今天中午我们会详细地进行植物名片和导引图表使用方法的讲解。我们相信,经过2个星期的努力,你一定能和绿园里的植物们成为真正的好朋友!
同学们,在这个春光明媚的日子里,让我们争当小小植物学家,一起来玩转“绿园”吧!
科技节的演讲稿2各位老师,各位同学:
大家好!
今天,我演讲的题目是《动手动脑,迎接科技节》。
一年一度的科技节又开始了。科技节,不仅给了我们一次动手动脑的机会,还培养我们创新精神和实践能力。今年科技节的主题是“科学在心中,创新在手中”。
科技创新,并不神秘,它就在我们的生活中,我们只要善于观察日常生活中的事物,对不方便的地方,产生改变它的念头,然后进行大胆的动手设计,就能创造出合理的科技发明。
比如,从古代用人骑马传信,到马可尼———无线电报的发明,到贝尔发明电话,现代的可视电话。又比如用柴生火,用煤炭、石油做燃料,到无污染的太阳能的发明。每一项的发明,都是人类的一次进步,都是值得骄傲的。
国际上,贝尔一生获得过18种专利。爱迪生拥有白炽灯、留声机、**放映机等1093种发明。中国从古代风筝到古代火箭,再到现在神州七号升空的过程,这是我们每个炎黄子孙创新智慧的结晶。这些人类的发明,正是来源于生活,改变生活,都是引以自豪的辉煌成就。
爱因斯坦说:“幻想着所有你可以完成的伟大事业,能够使你的生活充满积极性。让你的想象力任意驰骋,尽情创造你想要的一切吧。”
同学们,多多观察生活,多多开动脑筋,创造出环保的东西,在科技节活动中,为班级争光,为Xx小学争光!相信我们的科技节,在老师和家长的带领下,一定会更加精彩!
科技节的演讲稿3尊敬的各位领导,亲爱的老师们、可爱的同学们:
大家好!
一年一度的科技节,本着丰富校园文化生活,提高学生科学修养,展示学生聪明才智,培养学生动手能力为目的,举行了许多丰富多彩的活动。首先,请让我对本次活动给予了大力支持的领导以及辛勤付出的各位班主任表示衷心的感谢,对在本次活动中取得优秀成绩的各位同学表示热烈的祝贺!
本届科技节从九月开始,历时近两个多月。各项活动和比赛在有条不紊地进行,内容涵盖方方面面。包括科普知识竞赛,小论文、小发明和小制作知识讲座和人人参与比赛,七巧板和美化板辅导等各项活动。
通过这些活动,同学们在科学素养、科学思想、科学精神、科技兴趣和创造能力等方面都有所提高。充分展示了聪明才智,受到了科学技术的熏陶,增长了智慧和才干,懂得了发散思维、形象思维、观察能力、研究能力、动手能力对现代人才的重要性。
亲爱的同学们,微笑小学部第十四届科技节即将落下帷幕,但通往科技创新的大门永远都为你们敞开着。我真心地希望从实验学校走出去的学生个个都是最棒的,长大后人人都是社会各条战线的精英。
科技节的演讲稿4老师们、同学们:
大家晚上好!在全校师生的共同努力下,我校第三届校园科技文化节取得了圆满成功,在此,我代表学校向为这次科技文化节付出艰苦努力的教师及积极参加此次活动的同学们表示衷心的感谢,向在此次科技节上获奖的单位和个人表示热烈的祝贺。
本届校园科技文化节于10月13日拉开帷幕,12月5日圆满结束,历时53天,各种活动项目达15项之多,活动共有11个学院的数百名同学获奖。
在第三届科技文化节中,各学院团委积极投入到校团委倡导的各项活动中来,认真组织,积极工作,通过内容新颖,实用性强,技术含量高的活动,丰富了广大青年学生的业余文化生活,培养了青年学生的科技意识,为落实大学生素质拓展计划等方面做了大量的贡献。
校园科技文化节,为同学们提供了一个叩问科学殿堂的机会,大家自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门,把一件件闪耀着同学们创造火花的智慧结晶献给了校园科技文化节。在科技辩论赛中,各学院充分发挥团队合作精神和机智辩才,奉献精彩比赛的同时调动同学们爱科学,学科学的热情,引导大家拓宽知识面,提高思想认识水平;在信息学院承办的flash动画大赛中,完美的动画,天马行空的构思,把同学们生活中最理想的画面展示在了全校师生面前;在鸡蛋撞地球大赛中,同学们运用想象,充分发挥了在集思广益的基础上敢做敢为的特色,培养了在生活中发现智慧的能力;在管理学院承办的用音乐敲出生活大赛中,同学们积极参与,几个玻璃杯,一根筷子,简单的工具,却给了大家不简单的享受;材料学院承办的处理大赛中,同学们把自己对未来,对现实的幻想理想化的表现了出来;青年志愿者协会承办的大型签名活动,体现了同学们积极向上的热情和为社会,为集体无私奉献的强烈的责任感;电气学院承办的扑克牌大赛,让选手的心灵手巧展示在舞台上,让同学们的细心淋漓尽致的表现了出来;还有自主创新在学院系列讲座,给了每个学院一次表现自己特色的舞台,更体现了本次科技节自主创新的主题。伟大的哲学家亚里士多德有一句精彩的名言,他说,播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运。我们开展科技活动,就是希望以此来培养同学们创新的意识,为国家培养出具有创新精神和品质的人才,为国家富强和中华民族的振兴播种希望。也许未来伟大的科学家、政治家、教育家、军事家和具有创新才能的劳动者就在我们中间。
同学们,当今的时代是一个需要创新的时代,我希望我们工大的学子们不要辜负现在的大好时光,抓紧时间勤奋学习,寻找机会发展自己,为将来的发展打下坚实的'基础,为我们民族的振兴、国家的强盛做出自己应有的贡献。
科技节的演讲稿5尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
一日之计在于晨,一年之计在于春,春天是孕育希望的季节。在这个阳光明媚的春天的早晨,为了“体验、创新、成长”的科技梦想,我们实小师生相聚在一起,满怀着憧憬和希望,拉开了“日照市实验小学科技活动节”的帷幕。
翻开人类的发展史,从远古的钻木取火,到新型能源的充分利用;从古代的“烽火连三月,家书抵万金”,到现在的相隔千里却近在咫尺的地球村;从古代的风餐露宿、日夜兼行到现在高速快捷的交通工具人类所取得的每一点进步,无不得益于对未知世界的探索,无不得益于对科学技术的掌握。可以说,是人类造就了科技,科技也成全了人类,人类和科技是相互依存的。
在充满幻想的科技节里,让我们为梦想插上翅膀,把智慧的涓涓细流汇成滔滔江水,汪洋大海。闲暇时,读一本科普读物,赏一部引人入胜的科普**并记录下感动你的科技发现;抓住灵光闪过的瞬间,出一份图文并茂的科普手抄报,写一份充满奇思妙想的小论文,做一件凝聚智慧火花的小发明。当丰富多彩的科技知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时,灵巧的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰。看吧,神奇的校园星河科技馆也向喜爱他的同学们敞开了怀抱,他在召唤,召唤更多的优秀作品充实它的空间。
走进科技节,让我们身体的各项器官跳动起来,或看或说,或写或画,或触摸或感觉,在科技的海洋中,撷取一朵朵美丽的浪花,编织成一个个神奇的梦,养成对科技活动的兴趣和从小爱科学的精神。
少年智则国智,少年富则国富。中国的强大,不在他人,而全在我中华少年。承载着祖国崛起的希望,让我们实小的少年擎起振兴中华的接力棒,用振聋发聩的声音大声呐喊:科技创新,舍我其谁!
同学们!科技节的舞台已经搭好,帷幕也正在徐徐拉开,让我们行动起来,用激情和活力,用聪明和才智在这片舞台上尽情演绎实小学生的风采;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光,积极地实践,大胆地想象,勇敢地创造,让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花;让科学的精神在校园里畅快地演绎,淋漓地发挥!
最后,预祝此次科技节活动圆满成功!谢谢大家!
1、华罗庚杯
“华罗庚金杯”少年数学邀请赛(简称“华杯赛”)是为了纪念和学习我国杰出的数学家华罗庚教授,于1986年始创的全国性大型少年数学竞赛活动,由中国少年报社(现为中国少年儿童新闻出版总社)、中国优选法统筹法与经济数学研究会、中央电视台青少中心等单位联合发起并主办的。
2、迎春杯
“迎春杯”是北京市的一项传统中小学赛事,开始于1984年,首届杯赛是由北京市教育局基础教育研究部主持,由北京市数学会协助,中小学数学教学报承办。
“迎春杯”数学竞赛对激发学生学习数学的兴起,发现优秀的数学特长生,推动北京中、小学数学教学改革等主面都起了很大的作用。2001年,“迎春杯”数学竞赛更名为“迎春杯数学科普日”。
3、希望杯
“希望杯”邀请赛自1990年以来,已经连续举行了二十八届。27年来,主办单位始终坚持比赛面向多数学校、多数学生,从命题、评奖到组织工作的每个环节,都围绕着一个宗旨:激发广大中学生学习的兴趣,培养他们的自信,不断提高他们的能力和素质。
这一活动只涉及小四、小五、小六、初一、初二、初三、高一、高二八个年级,不涉及高三,不与奥赛重复,不与中考、高考挂钩,不增加师生负担,因此受到广大师生的欢迎。
4、走美杯
“走美杯”作为数学竞赛中的后起之秀,凭借其新颖的考试形式以及较高的竞赛难度取得了非常迅速的发展,近年来在重点中学选拔中引起了广泛的关注。
5、全国初中数学联合竞赛
1981年,中国数学会开始举办“全国高中数学联赛”,经过1981、1982、1983三年的实践,这一群众性的数学竞赛活动得到了广大中学师生欢迎,也得到教育行政部门、各级科学技术协会、以及社会各阶层人士的肯定和支持。
中国数学会所举办的全国高中数学联赛、全国初中数学联赛,以及小学数学奥林匹克,都是群众性的数学课外活动,是大众化、普及型的数学竞赛,目前,每年有12万名学生参加。
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